La mobilisation dans l’Éducation nationale est restée particulièrement limitée ce mardi 10 novembre 2026 à Dijon. Alors qu’un rassemblement suivi d’une manifestation dans les rues de la ville était annoncé, seule une centaine de personnes s’est retrouvée en début d’après-midi devant le rectorat. Le cortège initialement prévu n’a finalement pas eu lieu. Une faible participation également confirmée par les chiffres communiqués par le rectorat, qui fait état de seulement 0,83 % de personnels grévistes dans l’académie de Dijon.

La journée de mobilisation annoncée dans l’Éducation nationale n’aura finalement pas rencontré le succès espéré par les organisations syndicales. Ce mardi 10 novembre 2026, plusieurs syndicats avaient appelé les personnels de l’enseignement, de l’enseignement supérieur et de la recherche à cesser le travail pour dénoncer la dégradation de leurs conditions de travail, le manque de moyens et l’insuffisance des rémunérations. À Dijon, le rendez-vous était fixé à 14 heures devant le rectorat, avec une manifestation qui devait ensuite parcourir les rues du centre-ville.

Mais sur place, la mobilisation est restée modeste. Environ une centaine de personnes étaient présentes en ce début d’après-midi pour répondre à l’appel des organisations syndicales. Les participants se sont finalement contentés d’un rassemblement devant les locaux du rectorat. La manifestation initialement annoncée n’a pas eu lieu, et aucun cortège ne s’est élancé dans les rues dijonnaises.

Cette faible affluence contraste avec les ambitions affichées par les organisations mobilisées, parmi lesquelles figuraient notamment la FSU, l’UNSA, FO, la CGT, Solidaires Étudiant·es et l’UNEF. Après une première journée de mobilisation organisée le jeudi 5 novembre, les syndicats espéraient maintenir la pression sur le gouvernement et obtenir des réponses concrètes aux revendications des personnels de l’éducation.

Des taux de grève particulièrement faibles dans l’académie

Les chiffres communiqués par le rectorat de Dijon confirment cette mobilisation très limitée. Selon les données officielles, seulement 0,83 % de l’ensemble des personnels de l’académie ont participé au mouvement de grève, contre 1,55 % à l’échelle nationale. Parmi les seuls enseignants, le taux de participation atteint 1,07 % dans l’académie de Dijon, contre 1,60 % au niveau national.

La mobilisation apparaît même inexistante dans le premier degré. Selon le rectorat, aucun enseignant gréviste n’a été recensé dans les écoles maternelles et élémentaires de l’académie, soit un taux de participation de 0 %, contre 0,45 % à l’échelle nationale.

Dans le second degré, le mouvement a été légèrement plus suivi, même si les chiffres demeurent modestes. Le taux de grévistes parmi les enseignants des collèges et lycées atteint 2,59 % dans l’académie de Dijon, contre 2,47 % au niveau national. Dans le détail, les lycées d’enseignement général et technologique enregistrent le taux le plus élevé, avec 2,97 % de grévistes, devant les collèges, à 2,11 %, et les lycées professionnels, à 1,75 %.

La participation des personnels de vie scolaire reste également particulièrement faible, avec seulement 0,81 % de grévistes dans l’académie, contre 7,01 % au niveau national. Quant à la catégorie des « autres personnels », le rectorat annonce un taux de participation nul, alors que la moyenne nationale atteint 1,45 %.

Ces données, communiquées par les services académiques, témoignent d’un mouvement peu suivi dans les établissements scolaires de l’académie. Elles concernent toutefois la participation à la grève et ne doivent pas être confondues avec le nombre de personnes présentes au rassemblement dijonnais, auquel pouvaient également prendre part des étudiants ou d’autres soutiens au mouvement.

Des revendications qui restent nombreuses

Malgré cette faible mobilisation, les revendications portées par les organisations syndicales restent importantes. Au cœur des préoccupations figure notamment la question du pouvoir d’achat des personnels de l’Éducation nationale. Les syndicats réclament le dégel du point d’indice des fonctionnaires ainsi que des revalorisations salariales, estimant que les rémunérations actuelles ne permettent pas de répondre à la perte de pouvoir d’achat subie par les agents.

Les organisations dénoncent également les suppressions de postes et le manque de moyens humains dans les établissements scolaires. Elles réclament des recrutements supplémentaires d’enseignants, de conseillers principaux d’éducation et de personnels chargés de l’accompagnement des élèves, afin d’améliorer les conditions d’enseignement et de travail.

La situation des accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) et des assistants d’éducation (AED) constitue également un point central des revendications. Les syndicats demandent une meilleure reconnaissance de leurs missions, des garanties statutaires et une amélioration de leurs rémunérations. Ils considèrent que ces personnels, indispensables au fonctionnement quotidien des établissements, ne bénéficient toujours pas de conditions d’emploi satisfaisantes.

Le mouvement concerne aussi l’enseignement supérieur et la recherche. Les organisations syndicales et étudiantes demandent notamment la création de 15 000 postes de titulaires et le financement de 150 000 places supplémentaires dans les formations supérieures. Elles réclament également une remise en cause des dispositifs de sélection Parcoursup et Mon Master, ainsi que des investissements plus importants pour améliorer les conditions d’études.

La rénovation des bâtiments scolaires et universitaires figure aussi parmi les revendications. Les organisations estiment que les investissements actuels ne sont pas suffisants pour faire face aux besoins des établissements et garantir des conditions d’accueil et de travail adaptées.

Une mobilisation qui peine à prendre de l’ampleur

Au-delà des revendications, cette journée du 10 novembre pose la question de la capacité des organisations syndicales à mobiliser largement les personnels de l’éducation. À Dijon, la centaine de participants réunis devant le rectorat et l’absence de défilé dans les rues témoignent d’une mobilisation nettement en deçà de ce qui était initialement envisagé.

Les chiffres du rectorat viennent renforcer ce constat. Avec moins de 1 % de grévistes parmi l’ensemble des personnels de l’académie, le mouvement n’a manifestement pas suscité une adhésion importante dans les établissements scolaires, malgré les nombreux sujets de mécontentement mis en avant par les syndicats.

Cette faible participation ne signifie toutefois pas que les revendications ont disparu. Les questions relatives aux rémunérations, aux effectifs, aux conditions de travail et aux moyens alloués à l’éducation demeurent au centre des préoccupations des organisations syndicales.

Des préavis de grève ayant été déposés pour les prochaines semaines, une réunion nationale est prévue ce mardi soir afin de dresser le bilan de cette journée de mobilisation et d’envisager les suites à donner au mouvement. À Dijon, ce mardi 10 novembre aura finalement été marqué par un rassemblement d’environ une centaine de personnes devant le rectorat. Une délégation a été reçue par des représentants de l’administration, mais la manifestation initialement annoncée dans les rues de la ville n’a finalement pas eu lieu, illustrant la faible ampleur de la mobilisation.