À l’heure où près de 13 000 élèves franchissent chaque matin les portes des écoles publiques dijonnaises, la municipalité réaffirme son cap : faire de l’éducation sa première priorité. Portée par la maire Nathalie Koenders, la Ville poursuit la mise en œuvre de son Plan « Ambition éducative 2030 », une feuille de route globale qui vise à transformer en profondeur le patrimoine scolaire.
« Investir dans l’école, c’est investir dans l’avenir », martèle l’édile, venue visiter plusieurs chantiers en cours. Plus qu’une simple opération de rénovation, il s’agit d’un véritable projet de société, où modernisation des bâtiments, transition écologique et égalité des chances se conjuguent dans une même dynamique.
Une stratégie globale pour l’égalité des chances
Lancé il y a deux ans, le plan « Ambition éducative 2030 » s’appuie sur une conviction simple : chaque enfant, quel que soit son quartier, doit bénéficier des mêmes conditions d’apprentissage et d’épanouissement.
Parmi les grands axes définis :
- Confort et sobriété énergétique : classes mieux isolées, ventilées et silencieuses pour favoriser la concentration.
- Cours transformées en espaces de nature : végétalisées et ombragées, elles deviennent aussi des lieux pédagogiques.
- Bâtiments durables et inclusifs : remplacement des préfabriqués par des constructions bas-carbone, ouvertes aux familles et aux associations.
- Restauration scolaire modernisée : cantines rénovées pour améliorer le confort, l’hygiène et sensibiliser à l’alimentation équilibrée.
- Numérique éducatif : tablettes, écrans interactifs et ressources partagées pour diversifier les pédagogies et renforcer l’inclusion.
Ce programme se distingue par sa co-construction : enseignants, parents et élèves sont systématiquement associés aux réflexions, notamment dans les projets de renaturation des cours. Pour la Ville de Dijon, la réussite éducative ne dépend pas seulement des murs, mais aussi de la manière dont ils sont pensés et vécus.
Des chantiers emblématiques dès 2025
Dès cette rentrée 2025-2026, plusieurs chantiers emblématiques traduisent la volonté municipale d’offrir aux élèves des lieux d’apprentissage modernes et adaptés. À l’école du Château de Pouilly, la cour se transforme en un véritable espace de nature, pensé pour favoriser à la fois le jeu et la découverte, grâce à un investissement de 100 000 €. L’école Champollion bénéficie, elle, d’une rénovation énergétique ambitieuse incluant toiture, panneaux photovoltaïques et pompe à chaleur, pour un budget de 850 000 €.
Dans le quartier de la Colombière, les anciens préfabriqués laissent place à un équipement durable, bas-carbone et ouvert sur la vie du quartier, intégrant un accueil périscolaire et un espace associatif, pour un montant de 3,6 millions d’euros. Enfin, à l’école des Valendons, la restauration scolaire fait peau neuve avec une modernisation complète améliorant lumière, acoustique et confort des enfants, pour 146 000 €. Au total, ces quatre opérations représentent près de 4,7 millions d’euros investis en 2025, en complément des réalisations déjà engagées, comme la transformation de l’école Colette dans le quartier Fontaine, à titre d’exemple.
Une démarche responsable et ancrée localement
Au-delà des chiffres, la Ville de Dijon met en avant la dimension exemplaire de sa politique éducative, pensée comme une démarche responsable et ancrée localement. Elle repose d’abord sur une exemplarité écologique, avec l’utilisation de matériaux respectueux de l’environnement et une forte réduction de l’empreinte carbone des bâtiments scolaires. Elle s’appuie également sur une dynamique locale, puisque plus de 90 % des chantiers sont confiés à des entreprises du territoire, contribuant ainsi à soutenir l’économie et l’emploi. Enfin, la participation citoyenne constitue un pilier essentiel : l’implication des élèves, parents et enseignants dans la conception des projets favorise leur appropriation et renforce la fierté collective.
Des chiffres qui parlent
Des chiffres éloquents viennent illustrer l’ampleur du plan éducatif dijonnais. Chaque jour, 13 000 élèves fréquentent les écoles publiques de la ville, répartis dans près de 500 classes concernées par les actions du programme. Plus de 50 restaurants scolaires servent quotidiennement environ 12 000 repas, tandis que la municipalité prévoit d’engager près de 40 millions d’euros d’investissements d’ici 2030 pour moderniser, transformer et adapter son patrimoine scolaire aux besoins des générations futures.
Un projet structurant pour toute une génération
Le plan « Ambition éducative 2030 » ne se résume pas à une opération budgétaire : il constitue une véritable feuille de route sur dix ans, pensée pour transformer en profondeur les écoles dijonnaises. Structuré autour de cinq piliers complémentaires, il vise à allier modernité et équité. La sobriété énergétique et le confort des bâtiments scolaires occupent une place centrale, tout comme la renaturation des cours d’école, conçues désormais comme de véritables espaces de vie et d’apprentissage. La suppression des préfabriqués laisse place à des locaux modernes, durables et ouverts sur les quartiers, tandis que la rénovation des cantines s’accompagne d’une véritable éducation à l’alimentation. Enfin, l’axe consacré à l’inclusion numérique met l’accent sur les outils pédagogiques innovants, au service de la réussite de tous les élèves.
Une ambition républicaine et écologique
Derrière ce projet, une conviction forte se dessine : l’éducation est le socle de l’égalité républicaine. Offrir à chaque enfant un cadre moderne, inclusif et écologique, c’est préparer une génération entière aux défis de demain. En transformant ses écoles, la Ville de Dijon affirme sa volonté de préparer l’avenir, en faisant de l’égalité des chances, de la réussite éducative et de la transition écologique non plus des slogans, mais des réalités tangibles, inscrites au cœur du territoire.
